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读《变形记》有感
栏目小编为你收集整理了读变形记有感，每个人工作的每天都会接触不同的文档，不熟悉写作话题时，可以钻研一下范文模版。借鉴范文有利于更好的创作文章。你在写作时有借鉴模仿范文吗？
读变形记有感 篇1《变形记》这本是书对人物心理描写十分精湛。虽然篇幅不长，但心理转变的很自然。既荒诞又合乎情理。
格里高尔变甲虫后的心理变化大致是这样的。
1、格里高尔突然发现自己变成大甲虫。
他惊慌、忧郁。他回忆过去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，为还清父债而苦干。他清醒地想到起床，赶车上班去。父亲发现他变成大甲虫，露出一副恶狠狠的样子，赶他回卧室。他谦恭地恳求，尽快回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，还不忘顺从父亲。
2、为家庭经济状况焦虑，自我责备。
格里高尔失业在家，过着甲虫生活，只能爬来爬去。但是，他为家庭经济状况焦虑，还想着给妹妹实现“美梦”。他想着，父亲老了，母亲生病，妹妹还只有17岁。他一听到家人出去做工挣钱，就“羞赧和伤心得浑身燥热”。他“受到了自责和忧愁的压抑”，“最后在绝望中，他觉得整个房间已经开始绕着他旋转起来，便掉下来摔在那张大桌子的中央”。
3、受重伤后，被亲人厌弃而绝望，心态走向平和。
一只苹果砸在背上，身受重伤，格里高尔终于被妹妹厌弃。妹妹一再说“我们必须设法摆脱它”。格里高尔“怀着深情和爱意回忆他的一家人。他认为自己必须离开这里，他的这个意见也许比他妹妹的意见还坚决呢”。格里高尔异常冷静，他在绝望而又平和的心境中死去。面对变形，面对亲人厌弃，面对死亡，格里高尔惊慌、痛苦、绝望，最终平静地死去。从这一点看，他还是一个清醒、坚强的人。
格里高尔的人格形象集中表现在两个方面，一是挣钱养家，显示他忠厚、善良而富有责任感的个性，一是争取自由，还清父债而追求时来运转，自由独立，最终在无奈与平和中追求另外一种超脱——死亡。
格里高尔同家人应该互相热爱，互相帮助。可是，亲人们认为格里高尔不能再养家，把他看做累赘，最终抛弃了他。格里高尔死去，亲人们也不悲痛，反而去郊游。在资本主义社会，在机器生产和生存竞争的高压下，人被异化为非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了现实世界，现实世界容纳不了人。格里高尔变成甲虫，这也是一种象征，象征人的异化，人性异化，人际关系异化。在金钱和私利面前，小说表现了两种异化：格里高尔的异化，人变成甲虫，本性
查看更多>>我们可能每天工作需要撰写大量文档，在写这些文章之前，我们可以找一些范文进行参考。范文可以提供许多不同的写作思路，您是否对写范文感到烦恼呢？编辑从网络上精心整理了《读《变形记》有感》。
读《变形记》有感(篇1)前几周，我看了一个节目《变形记》，感受很深。
《变形记》主要是让两个截然不同的角色互换7天，体验生活，交流感受。我看的《不舍的村学》讲北京的一所出名小学的苏老师和远在贫困山区里教书的吴老师互换7天。吴老师所教的所有学生都在同一个教室里，这里有这年龄大小不一样的孩子在一起读书。他们没有黑板，就用锅烟灰在木板上刷一块；没有鞋，就赤脚走在乡间那坑坑洼洼的羊肠小道上。虽然他们每一个人家里都非常的困难，可他们也都很乐观，仍然努力学习知识，从不放弃。在这样艰苦的条件下，吴老师教出来的7个大学生。
看到这儿，我想到了我自己。我可比他们幸福多了，我生在城市，长在城市，从来不知道什么是辛苦。我在明亮的教室里学习，有桌椅，有黑板，有电视，有电脑……可我却不如他们，不知道该怎样去关心父母，帮助别人，尊老爱幼……也不把心思放到学习到中去，整天就只想到怎么玩。
现在，我彻底的醒悟过来了。我下决心改正缺点，发扬优点，尽量地控制自己，提高自觉性，养成良好的学习和生活习惯，该学习时学习，该玩时再玩，把精力都放在学习上，努力改变自己，学好知识，长大对社会做出贡献，成为一个受别人尊敬的人。
读《变形记》有感(篇2)《变形记》并不易读，说其不易读是因为这本书没有优美的文笔，而且读起来会觉得有些枯燥。但这本书的内核却揭示了人与社会，人与人之间关系的异化。
小说其实并不复杂，讲的是旅游推销员格里高尔有一天一早醒来发现自己变成了大甲虫，他并没有非常惊慌，而是担心自己能不能立即去公司上班，因为如果不能去上班，就会被开除，没有工资可拿（从这也或许可以看出资本对人的一种异化）
故事接下来就很荒诞又自然的进展下去，家里人发现格里高尔变成了大甲虫，从一开始的照顾慢慢到厌烦。厌烦的原因我猜测主要是因为格里高尔不能再做出贡献，不能再为家人提供金钱。最后文章结尾以格里高尔的死亡，他的父母以及妹妹愉快的外出旅游为结局。
这篇小说的故事其实不复杂，而且全文以一种近乎平淡的语言被叙述，但我们或许可以看到卡夫卡向我们揭示出了一种道德异化，如书中的亲戚在人变为非人的情况下，亲情又会成为什么？我们也可以设
查看更多>>在信息沟通工具极其发达的今天，每个人都应该查过一些句子，优秀的句子可以促进我们个人文化的发展，什么样的句子最适合表达你的心情呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《变形记》读书有感(精选12篇)，欢迎分享给你的朋友！
《变形记》读书有感(篇1)《捣蛋鬼变形记》讲述了克雷是如何成为一个聪明听话的好孩子的；这向我们解释说，捣蛋鬼不等于坏孩子！每个孩子的本质都是好的。家长和老师不能坚持他就是坏孩子！教孩子不要打骂！
克雷的哥哥米契尔也是一个捣蛋小子，但当他从监狱回来时，他告诉克雷，监狱是最糟糕的事情……克雷答应不再捣乱，他也遵守了承诺，这表明无论你的孩子有多淘气，即使是几乎被学校开除的捣蛋鬼，父母也不能殴打和责骂他们的孩子，教他，告诉他：你可以是个好孩子！你可以忍住不去调皮捣蛋！你可以认真学习，听老师的话！一定要告诉他：你可以！教学一定比打骂好。
无论如何，淘气的孩子也是孩子，他们也有自尊，不要用粗鲁的语气吓唬他们，也不要吹胡子盯着他们，给他们更多的'机会！不管他有多调皮，上课多不认真，家长都要宽容，让他们明白自己做错了什么！而不是用打骂来告诉他们，即使这次听话，下次还是会犯错；但如果他们明白自己错了，就不会再犯了，甚至可能成为好孩子！
我曾经看过一个故事——范西西拿着生日蛋糕给妈妈，突然，一个球飞向范西西，啪一声，蛋糕坏了！“对不起！李白的声音从后面传来，你该怎么负责？范西西家很穷，她为了给妈妈买蛋糕，把自己的零花钱都花了，对不起！李白气喘吁吁地说：你能把足球还给我吗？什么破足球，还你！范西西一脚就把足球踢进了草丛。
第二天早上，李白把范西西手里塞了一个盒子，然后离开了。当范西西打开它时，她惊呆了。里面有一张纸和一个大蛋糕！范西西买不起蛋糕，更不用说李白了。范西西打开纸时，她泪流满面。信中写着：亲爱的范西西：我真的很抱歉。我希望你能原谅我。因为我父亲的工作，我要走了。
这个故事说明调皮的孩子也有好的一面，不要打骂孩子，这是我书中体会到的。
《变形记》读书有感(篇2)《变形记》并不易读，说其不易读是因为这本书没有优美的文笔，而且读起来会觉得有些枯燥。但这本书的内核却揭示了人与社会，人与人之间关系的异化。
小说其实并不复杂，讲的是旅游推销员格里高尔有一天一早醒来发现自己变成了大甲虫，他并没有非常惊慌，而是担心自己能不能立即去公司上班，因为如果不能去上班，就
查看更多>>在这里励志的句子将向您展示的是“变形记读后感”。相信大家在阅读完一部作品后都会得到自己独特的读书感悟。而阅读一篇文章能够给予我们丰富的收获，所以我们需要写读后感来累积这些心得。感谢您选择了本页，我们会带给您最优质的阅读体验！
变形记读后感 篇1小学读后感篇一_《小猪变形记》读后感
《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看到一只长颈鹿时，他羡慕它一伸脖子就能吃掉树上的叶子。所以他回家做了一双高跷。他踩高跷使自己像长颈鹿一样高。长颈鹿失败后，他没有灰心，快乐地扮演斑马、大象、袋鼠和鹦鹉的角色。他尝试了各种方法，但最后都失败了。
为什么，因为它发现当小猪更快乐。小猪能在泥里打滚。滚得越脏，就越快乐。
我觉得这只小猪很勇敢。它会找到找到幸福的方法。不管别人怎么嘲笑他，他都不灰灰心的。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。
也许小猪想成为猴子，兔子，熊，孔雀也许我想成为人类！
小学读后感篇二_《小猪变形记》读后感
昨天，二（3）班的汪老师给我们带来了一本有趣的童故事书，名字叫做《小猪变形记》。
童话故事的主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。它总是非常羡慕别的小动物，比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶，长鼻子的大象可以自在地享受喷水的乐趣，而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去……于是，小猪也变成它们的样子去体会它们的快乐，但是却发现这些小动物们也有着自己的烦恼。最后，小猪回到了原来的形状，发现它是最快乐的。
这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的真理：我们每个人都有自己的优点和缺点。我们不能只关注别人的长处而忽视自己的长处。我认为我们应该善于发现自己的优势，找到自己的快乐，让自己真正快乐。
变形记读后感 篇2读书至少可以增加知识，消除愚昧；提高识字率，消除愚昧；丰富生活，丰富精神；滋养心灵，减少空虚；沉着冷静，辨别是非。
读书能使人时时闪现生命的光辉，让人领略到不同的人生风景，使自己的灵魂快乐、充满精神和丰富。
还记得我刚读完《变形记》的时候，我说了这样一句话，就不见了吗？
的确，那就是结束了。
很多人看了之后都无法理解它的变形，也不知道它在写什么。然而，这样一个不知道写什么的短篇**，世纪上代表了卡什艺术的成就，被认为是二十世纪最伟大的作品之一。
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